แนวคิด ทฤษฎี และหลักการพยาบาลอนามัยชุมชนแบบองค์รวม แผนพัฒนาสุขภาพแห่งชาติ การพัฒนาชุมชน กระบวนการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน  นวัตกรรม และการสาธารณสุขมูลฐาน กระบวนการพยาบาลอนามัยชุมชน การประเมินสุขภาพชุมชน วินิจฉัยชุมชนและจัดลำดับความสำคัญของปัญหา วางแผน ดำเนินงานตามแผน และประเมินผล  โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้รับบริการ การดูแลด้วยความเอื้ออาทร ด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์และคุณธรรมจริยธรรม เลือกใช้ทรัพยากรเทคโนโลยีที่เหมาะสมผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น และมุ่งเสริมสร้างศักญภาพของชมชนในการดูแลตนเอง

          Concept, theoies, and principles of holistic community health care; nation health development plan; promoting process for community strengthening; innovation; primary pubic healthg; community nursing process; community health assessment, diagnosis, priority,setting problem, planning, implementation, and evaluation, based on evidence-based practice, patient safety, humanistic care, and etics; applying recourses, technology, local wisdom to promote community self-care competency

      หลักการและเทคนิคการปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานของความเอื้ออาทร ในการดูแลสุขภาพของบุคคลทุกช่วงวัย โดยยึดหลักจริยธรรม กฎหมาย จรรยาบรรณวิชาชีพและหลักสิทธิมนุษยชน

      Principles and techniques of nursing practice based on holistic nursing and caring for individuals throughout the lifespan according to ethics, professional laws and human rights

แนวคิดหลักการ ทฤษฎีและกระบวนการบริหาร การบริหารการพยาบาล และเทคนิคการบริหาร การบริหารความเสี่ยง การเจรจาต่อรอง ภาวะผู้นำทางการพยาบาล ระบบบริหารคุณภาพทางการพยาบาล คุณลักษณะของวิชาชีพการพยาบาล ประเด็นและแนวโน้มของวิชาชีพการพยาบาล โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม    

Concepts, principles, theories and administration processes; nursing administration processes and techniques; risk management; negotiation; nursing leadership; nursing quality administration system; nursing profession characteristics; issues and trends of nursing profession based on evidence, patient safety principles, principles of caring, humanistic care, nursing morals, and nursing ethics

           แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช พระราชบัญญัติสุขภาพจิต ระบบบริการสุขภาพจิตและจิตเวช ขอบเขตของงาน บทบาทพยาบาล อาการวิทยาและการประเมินทางสุขภาพจิตและจิตเวช เครื่องมือในการบำบัดทางการพยาบาลจิตเวช การบำบัดรักษาทางจิต การส่งเสริมสุขภาพจิตและการดูแลบุคคลที่มีปัญหาทางสุขภาพจิต จิตสังคมและความผิดปกติทางจิตเวช จิตเวชชุมชน โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพองค์รวมในการสร้างเสริมป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแล ด้วยความเอื้ออาทร หลักการและกระบวนการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานการดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์และคุณธรรมจริยธรรม

          Concepts and theories of mental health and psychiatric nursing; laws related to psychiatry; mental health and psychiatric service system; scope, role, symptomatology, and assessment for mental health and psychiatric nursing; psychiatric therapeutic equipment; psychiatric therapy; mental health promotion and nursing care for psychiatric clients; psychosocial and abnormal psychiatry; community psychiatry; using nursing process and holistic nursing care for health promotion, prevention, caring, and restoration based on evidence-based practice, patient safety, humanistic care, and ethics.

    แนวคิด ทฤษฎี หลักการพยาบาลครอบครัวและชุมชน บทบาทพยาบาลอนามัยชุมชน การพยาบาลครอบครัว การอนามัยโรงเรียน การทันตสาธารณสุข การอาชีวอนามัย การอนามัยสิ่งแวดล้อม การเสริมสร้างศักยภาพของบุคคลครอบครัวและชุมชน ในการดูแลตนเองโดยใช้กระบวนการพยาบาลดูแลครอบครัวทั้งที่มีภาวะปกติเบี่ยงเบนวิกฤติและเรื้อรังอย่างต่อเนื่อง คำนึงถึงการดูแลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์บนพื้นฐานของความเอื้ออาทรโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วยและประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือนวัตกรรมสุขภาพ

    Concepts, theories, and principles of family and community health nursing care; role of community health nursing; family nursing care; school hygiene; dental public health; occupational therapy; environmental hygiene; promoting self-care competency of individual, family, and community; using family care nursing process for continua care at normal, deviate, critical, and chronic statuses based on evidence, client safety principles, principles of caring, and humanistic care; applying local wisdom and health innovation.

แนวคิด ทฤษฎี และหลักการพยาบาลทารกแรกเกิด เด็ก และวัยรุ่นที่มีสุขภาพดี มีความเสี่ยง และมีปัญหาสุขภาพในระบบต่าง ๆ ของร่างกายทั้งด้านอายุรกรรม และศัลยกรรม ในระยะวิกฤต เฉียบพลัน เรื้อรัง และระยะสุดท้าย โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแล และฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม

             Concepts, theories, and principles of nursing care for newborn, infant, children, and adolescent at health, risky, and health problem statuses both in medical and surgical conditions at critical, acute, chronic, and terminal stages; using nursing processes based on holistic nursing care, evidence-based practice, client safety principles, humanistic care, nursing moral, and nursing ethics to provide health promotion, prevention, caring, and restoration

A guide for designing and developing e-learning courses

แบบทดสอบ

ดูแลผูสูงอายุ

-

เรียนรู้เกี่ยวกับการพยาบาลครอบครัว การอนามัยโรงเรียนและอนามัยสิ่งแวดล้อม การอาชีวอนามัยและอนามัยสิ่งแวดล้อม

ดูในคำอธิบายรายวิชา

ปฏิบัติการพยา่บาลเด็กป่วยไม่ซับซ้อน

ฝึกปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช  การประเมินทางสุขภาพจิตและจิตเวช การบำบัดรักษาทางจิตเวช โดยใช้กระบวนการพยาบาลแบบองค์รวม หลักฐานเชิงประจักษ์ในการส่งเสริมสุขภาพจิต และการดูแลบุคคลที่มีปัญหาทางสุขภาพจิต จิตสังคมและความผิดปกติทางจิตเวช จิตเวชชุมชน โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุยษ์ และคุณธรรมจริยธรรม

วิชาชีพการพยาบาลเป็นวิชาชีพเชิงปฏิบัติ  ซึ่งในการปฏิบัติการพยาบาลเป็นกิจกรรมหรือการกระทำต่อบุคคล  ครอบครัว ชุมชน  ซึ่งการกระทำนั้นเป็นการกระทำต่อสิ่งมีชีวิตที่มีความรู้สึก ความคิดและการรับรู้ที่แตกต่างกันออกไป  มีบริบทหรือปัจจัยที่อยู่รอบตัวแตกต่างกัน ทั้งทางด้านสังคม เศรษฐกิจ การศึกษา สิ่งแวดล้อม  ดังนั้นในการปฏิบัติการพยาบาลจะต้องมีการใช้ทฤษฎีหรือองค์ความรู้ที่เฉพาะแตกต่างจากศาสตร์สาขาอื่นเป็นพื้นฐานและต้องใช้ศาสตร์อื่นๆที่เกี่ยวข้องมาประยุกต์ใช้เพื่อให้การพยาบาลนั้นเกิดประสิทธิภาพ  องค์ความรู้หรือศาสตร์ทางการพยาบาล (Nursing Science)  ซึ่งศาสตร์ทางการพยาบาลเป็นองค์ความรู้ (body  of  knowledge) ที่ได้มาโดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์หรือความรู้ที่ได้จากการวิจัย  ความรู้ที่เป็นเฉพาะสาขาวิชาชีพการพยาบาลหรือองค์ความรู้ทางการพยาบาลที่ประกอบไปด้วย มโนทัศน์ (Concept) หลักการ   (Principles) กฎ  ( Laws )  และทฤษฎี (Theories) ต่างๆ ทางการพยาบาล  ที่พยาบาลใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติเพื่อช่วยเหลือบุคคลให้คงภาวะสุขภาพ   ดังนั้นคำว่า ศาสตร์และทฤษฎีจึงมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกัน  เพราะความรู้ในสาขาใดสาขาหนึ่งจะต้องสร้างทฤษฎีขึ้นมารองรับองค์ความรู้นั้นๆ หรือความรู้นั้นๆได้มาจากการพิสูจน์ตามหลักการทางวิทยาศาสตร์

แนวคิด ทฤษฎีทางการพยาบาล เป็นองค์ความรู้เฉพาะทางการพยาบาล ที่ใช้อธิบายปรากฎการณ์ทางการพยาบาลและใช้เป็นแนวทางปฏิบัติกิจกรรมการพยาบาล  ทฤษฎีทางการพยาบาลมีพัฒนาการตั้งแต่ยุคของ ไนติเกลและพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง โดยมีกระบวนทัศน์หลัก( metaparadigm ) เกี่ยวกับ 1) บุคคล (person) 2) ภาวะสุขภาพ (Health) 3) สิ่งแวดล้อม (Environment) 4) การพยาบาล (Nursing) และในแต่ละทฤษฎีจะมีมโนทัศน์หลักของตนเองทฤษฎีที่อธิบายปรากฎการณ์ในการเจ็บป่วยและการดูแล ในปัจจุบันทฤษฎีทางการพยาบาลที่ได้รับการยอมรับมีหลายทฤษฎี ได้แก่ ทฤษฎีสิ่งแวดล้อมของไนติงเกล ซึ่งถือว่าเป็นทฤษฎีแรกของทางการพยาบาล ทฤษฎีการดูแลตนเองของโอเรม ทฤษฎีการปรับตัวของรอย ทฤษฎีระบบของนิวแมน ทฤษฎีการดูแลเอื้ออาทรของวัตสัน ทฤษฎีการดูแลเชิงวัฒนธรรมที่มีความหลากหลายและเป็นสากลของไลนินเจอร์ นอกจากทฤษฎีที่กล่าวมาแล้วยังมีแนวคิดบางแนวคิดที่มีการใช้ในการปฎิบัติทางการพยาบาล เช่น แนวคิดแบบแผนสุขภาพของกอร์ดอน ที่ใช้เป็นครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลในขั้นประเมินสภาพ  ซึ่งรายละเอียดจะนำเสนอในเอกสารประกอบการสอน(ทางออนไลน์)

                นอกจากแนวคิด ทฤษฎีทางการพยาบาลแล้วในการปฏิบัติการพยาบาลที่ต้องให้การบริการทุกกลุ่มบุคคล ทุกช่วงวัย และทั้งที่มีสุขภาพดี และเจ็บป่วย ทั้งในระดับ บุคคล ครอบครัวและชุมชน   แนวคิดการสร้างเสริมสุขภาพเป็นมิติหนึ่งของในการดำเนินงานทางสาธารณสุขที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้ประชาชนมีสุขภาพที่ดี มีคุณภาพชีวิตที่ดี ซึ่งในอดีตการดำเนินงานทางสาธารณสุขจะมุ่งเน้นไปในลักษณะการป้องกันหรือการกำจัดโรค เชื้อโรค ทำให้การดำเนินงานจะมุ่งเน้นการใช้ความรู้ทางการแพทย์และการประเมินติดตามตรวจสอบแนวโน้มของโรคแต่ในปัจจุบันการเปลี่ยนแปลงทางงด้านสิ่งแวดล้อมมีผลทำให้ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเจ็บป่วยนั้น มาจากหลายสาเหตุเช่น    ปัจจัยจากรูปแบบพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของคน ดังนั้นการเข้าใจถึงปัจจัย และการเกิดพฤติกรรมทางด้านสุขภาพ ของบุคคลจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่พยาบาลต้องเรียนรู้และแนวคิดทฤษฎีกลุ่มนี้ยังสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ   แนวคิด ทฤษฎีที่ใช้กันโดยทั่วไป ได้แก่ แนวคิดแบบจำลองความเชื่อด้านสุขภาพของ โรเซนสต็อก ที่เป็นแนวคิดอธิบายการปฏิบัติพฤติกรรมของบุคคลในการป้องกันโรค    แนวคิดแบบจำลองการส่งเสริมสุขภาพของเพนเดอร์ อธิบายถึงการเกิดพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพ และ ทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม และแนวคิดการสร้างพลังอำนาจ ในแบบจำลอง ๒ แบบแรกจะเป็นแนวในการอธิบายการเกิดพฤติกรรม หรือปัจจัยการเกิดพฤติกรรม ทำให้มีความเข้าใจพฤติกรรมของบุคคลมากขึ้น ส่วนใน ๒ แนวคิดหลังนั้นเป็นเสมือนเครื่องในการทำกระบวนการหรือเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ  ซึ่งรายละเอียดจะนำเสนอในเอกสารประกอบการสอน(ทางออนไลน์)

แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช พระราชบัญญัติสุขภาพจิต ระบบบริการสุขภาพจิตและจิตเวช ขอบเขตของงาน บทบาทพยาบาล อาการวิทยาและการประเมินทางสุขภาพจิตและจิตเวช เครื่องมือในการบำบัดทางการพยาบาลจิตเวช การบำบัดรักษาทางจิต การส่งเสริมสุขภาพจิตและการดูแลบุคคลที่มีปัญหาทางสุขภาพจิต จิตสังคมและความผิดปกติทางจิตเวช จิตเวชชุมชน โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวม ในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และยึดความปลอดภัยของผู้รับบริการ การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรม จริยธรรม

         Concepts and theories of mental health and psychiatric nursing, laws related to  psychiatry, mental health and psychiatric  service system, scope , role, symptomatology, and assessment for mental health and psychiatric nursing, psychiatric therapeutic equipment,  psychiatric  therapy, mental health promotion and nursing care for psychiatric clients, psychosocial and abnormal psychiatric, communication psychiatric, using nursing based on evidence, client safety principles, principles of caring, humanistic care, nursing morals, and nursing ethics.

การสือ่สาร การสอนและการให้การปรึกษาทางสุขภาพ

การพยาบาลมารดาที่มีภาวะปกติทั้งระยะตั้งครรภ์  คลอด  และระยะหลังคลอด  ด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ภายใต้การพยาบาลแบบองค์รวม

แนวคิด ทฤษฎี และหลักการพยาบาลผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดี มีความเสี่ยง และมีปัญหสุขภาพเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจ ระบบหัวใจและหลอดเลือด ระบบโลหิตและน้ำเหลือง ระบบภูมิคุ้มกัน ระบบประสาท ภาวะซ็อคและภาวะล้มเหลวหลายระบบ ทั้งด้านอายุรกรรมและศัลยกรรม ในระบบเฉียบพลัน วิกฤติ เรื้อรังและระยะสุดท้าย โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม

      แนวคิด ทฤษฎี และหลักการพยาบาลอนามัยชุมชนแบบองค์รวม แผนพัฒนาสุขภาพแห่งชาติ  การพัฒนาชุมชน กระบวนการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน นวัตกรรม และการสาธารณสุขมูลฐาน กระบวนการพยาบาลอนามัยชุมชน การประเมินภาวะสุขภาพชุมชน วินิจฉัยชุมชนและจัดลำดับความสำคัญของปัญหา วางแผน ดำเนินการตามแผน และประเมินผล โดยคำนึงถึงการดูแลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์บนพื้นฐานของความเอื้ออาทร ยึดหลักความปลอดภัยของผู้รับบริการ เลือกใช้ทรัพยากร เทคโนโลยีที่เหมาะสม ผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น และมุ่งเสริมสร้างศักยภาพของชุมชน ในการดูแลตนเอง 

     Concepts, theories, and principles of holistic community health care; national health development plan; community development; promoting process for community strengthening ; innovation; primary public health; community health nursing process; community health assessment, diagnosis, priority setting problem, planning, implementation, and evaluation based on caring, humanistic care and client safety principles; applying recourses, technology, local wisdom to promote community self-care competency

เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับประชากรและแนวโน้มผู้สูงอายุ ทฤษฎีการสูงอายุ กระบวนการเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุพฤฒพลังและการส่งเสริม การเตรียมเข้าสู่วัยสูงอายุ บทบาทผู้ดูแลผู้สูงอายุและจริยธรรมในการดูแลการประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ หลักการพยาบาลผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดี มีภาวะเสี่ยง และปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ การใช้ยาในผู้สูงอายุ การดูแลในระยะสุดท้ายของชีวิต การจัดสวัสดิการ สิทธิประโยชน์และแหล่งประโยชน์สำหรับผู้สูงอายุ โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพ แบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม

เพื่อให้นักศึกษาสามารถปฏิบัติการพยาบาลทารกแรกเกิด เด็กและวัยรุ่น การพยาบาลและการฟื้นฟูสุขภาพของทารกแรกเกิด เด็กและวัยรุ่นที่มีปัญหาสุขภาพในระบบต่าง ๆ ของร่างกายทั้งด้านอายุรกรรมและศัลยกรรมที่มีปัญหาสุขภาพในระยะเฉียบพลัน วิกฤต เรื้อรัง และระยะสุดท้าย โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม

          ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการวิจัยทางการพยาบาล ประเภทของการวิจัย การกำหนดปัญหาการวิจัย การทบทวนวรรณกรรม การออกแบบและวิธีดำเนินการวิจัย เครื่องมือการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การอภิปรายและสรุปการวิจัยการเขียนโครงร่างการวิจัย การนำเสนอการวิจัย และการเขียนรายงานการวิจัย การเลือกและนำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาลโดยยึดหลักจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน

แนวคิด ทฤษฎี หลักการพยาบาลครอบครัวและชุมชน บทบาทพยาบาลอนามัยชุมชน การพยาบาลครอบครัว การอนามัยโรงเรียน การทันตสาธารณสุข การอาชีวอนามัย การอนามัยสิ่งแวดล้อม การเสริมสร้างศักยภาพของบุคคลครอบครัวและชุมชน ในการดูแลตนเองโดยใช้กระบวนการพยาบาลดูแลครอบครัวทั้งที่มีภาวะปกติเบี่ยงเบนวิกฤติและเรื้อรังอย่างต่อเนื่อง คำนึงถึงการดูแลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์บนพื้นฐานของความเอื้ออาทรโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วยและประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือนวัตกรรมสุขภาพ

คำอธิบายรายวิชา

            แนวคิด ทฤษฎี และหลักการพยาบาลทารกแรกเกิด เด็ก และวัยรุ่นที่มีสุขภาพดี มีความเสี่ยง และมีปัญหาสุขภาพในระบบต่าง ๆ ของร่างกายทั้งด้านอายุรกรรม และศัลยกรรม ในระยะวิกฤต เฉียบพลัน เรื้อรัง และระยะสุดท้าย โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแล และฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม

             Concepts, theories, and principles of nursing care for newborn, infant, children, and adolescent at health, risky, and health problem statuses both in medical and surgical conditions at critical, acute, chronic, and terminal stages; using nursing processes based on holistic nursing care, evidence-based practice, client safety principles, humanistic care, nursing moral, and nursing ethics to provide health promotion, prevention, caring, and restoration

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการวิจัยทางการพยาบาล ประเภทของการวิจัย การกำหนดปัญหาการวิจัย การทบทวนวรรณกรรม การออกแบบและวิธีดำเนินการวิจัย เครื่องมือการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การอภิปรายและสรุปการวิจัย การเขียนโครงร่างการวิจัย การนำเสนอการวิจัย และการเขียนรายงานการวิจัย การเลือกและนำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาลโดยยึดหลักจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน

       Basic knowledge of nursing process; research type, research problem, review literature, research design,  research methodology, research instrument, data collection, data analysis, research discussion and conclusion; research proposal; research presentation and report; applying research results for nursing practice based on ethics and human rights

           แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลมารดาทารกและการผดงุครรภ์ การเตรียมตัวเป็นบิดามารดา การวางแผนครอบครัวและภาวะมีบุตรยาก การเปลี่ยนแปลงในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอดและระยะหลังคลอดที่มีภาวะปกติ การเสริมสร้างสัมพันธภาพระหว่างมารดา ทารกและครอบครัวโดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์และคุณธรรมจริยธรรม

            Concepts and theories of nursing care for maternal, newborn, and midwifery in normal state; preparing for parent-hood; family planning and infertility; normal physiological chang during pregnancy, labor, and post-partum; maternal-child and family attachment; using nursing process and holistic nursing care for health promotion, prevention, caring, and restoration based on evidence-based practice, patient safety, humanistic care, and ethics

   เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ และทักษะปฏิบัติในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชน การอนามัยโรงเรียน การอาชีวอนามัย การอนามัยสิ่งแวดล้อม การเสริมสร้างศักยภาพของบุคคล ครอบครัว และชุมชนในการดูแลตนเอง โดยใช้กระบวนการพยาบาลดูแลครอบครัว ทั้งที่มีภาวะปกติ เบี่ยงเบน วิกฤต และเรื้อรัง อย่างต่อเนื่อง คำนึงถึงการดูแลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ บนพื้นฐานความเอื้ออาทร โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้รับบริการและประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือนวัตกรรมสุขภาพ

           แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ที่มีภาวะเสี่ยงและมีปัญหาสุขภาพ การประเมินและการคัดกรองภาวะเสี่ยง การส่งต่อ การช่วยเหลือและฟื้นฟูสภาพ การเตรียมและช่วยเหลือในการตรวจด้วยเครื่องมือพิเศษ และการทำสูติศาสตร์หัตถการ การดูแลทารกแรกคลอดที่มีภาวะเสี่ยงและมีปัญหาสุขภาพ           การส่งเสริมสัมพันธภาพระหว่างมารดา ทารกและครอบครัว โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมในการสร้างเสริม ป้องกัน ดูแลและฟื้นฟูสภาพ โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และยึดหลักความปลอดภัยของผู้ป่วย การดูแลด้วยความเอื้ออาทรด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ และคุณธรรมจริยธรรม

          Concepts and theories of nursing care for maternal, newborn, and midwifery at risky and with health problem statuses; assessing, screening, transferring, caring, and rehabilitating for risky conditions; preparing and serving for investigation with special equipment; obstetrics procedures; caring for newborn at risky and with health problem statuses; maternal-child and family relationship promotion; using nursing process and holistic nursing care for health promotion, prevention, caring, and restoration based on evidence, client safety principles, principles of caring, humanistic care, nursing morals, and nursing ethics